Aile–Okul İş Birliği
Aile ve okul arasında kurulan güçlü iletişim, çocuğun gelişimini doğrudan etkiler. Kreş ve ailenin aynı hedef doğrultusunda hareket etmesi çocuğa güven verir. Bu iş birliği eğitim sürecini bütüncül hale getirir. Yekta Kreş, ailelerle sürekli iletişim içinde olmayı önemser.
Veliler düzenli olarak bilgilendirilir. Çocuğun gelişimi şeffaf şekilde paylaşılır. Aile sürecin parçası olur. Yekta Kreş iletişime önem verir.
Gelişim süreci birlikte takip edilir. Hedefler ortak belirlenir. Çocuğun ihtiyaçları daha iyi anlaşılır. Yekta Kreş aileyle birlikte hareket eder.
Aile katılım etkinlikleri bağları güçlendirir. Çocuk kendini daha güvende hisseder. Aidiyet duygusu artar. Yekta Kreş bu etkinlikleri destekler.
Eğitim süreci bütüncül hale gelir. Ev ve okul arasında tutarlılık sağlanır. Bu durum çocuğun gelişimini hızlandırır. Yekta Kreş aile-okul iş birliğini önemser.
Sıkça Sorulan Sorular
Yekta Kreş, 0–2 yaş bebek grubu, 2–3 yaş oyun grubu, 3–4 yaş hazırlık grubu, 4–5 yaş okul öncesi grubu ve 5–6 yaş okula hazırlık grubu olmak üzere 0-6 yaş arası tüm gruplara özel eğitim ve bakım hizmeti sunmaktadır.
Uzmanlara göre en ideal başlangıç yaşı 3’tür (36 ay); bu dönemde sosyal beceriler hızla gelişir ve evden ayrılma daha kolay olur. Ancak çalışan aileler için 2–2,5 yaş itibarıyla oyun gruplarıyla başlayabiliriz. Bebek grubumuz (0-2 yaş) da özel bakım ve bireysel rutinlerle hizmet veriyor. Çocuğunuzun hazır olup olmadığını ilk ziyarette birlikte değerlendiriyoruz – her çocuk farklıdır!
Eğitim programımız oyun temelli öğrenme, çocuk merkezli yaklaşım ve çok yönlü gelişim esasına dayanır. Akademik, sosyal, duygusal, fiziksel ve manevi gelişimleri bir bütün olarak ele alırız; MEB onaylı temeller üzerine sevgi ve milli-manevi değerlerle zenginleştirilmiştir.Eğitim programımız oyun temelli öğrenme, çocuk merkezli yaklaşım ve çok yönlü gelişim esasına dayanır. Akademik, sosyal, duygusal, fiziksel ve manevi gelişimleri bir bütün olarak ele alırız; MEB onaylı temeller üzerine sevgi ve milli-manevi değerlerle zenginleştirilmiştir.
Günlük programda oyun etkinlikleri, sanat ve el becerileri, müzik ve hareket çalışmaları, hikâye-masal saatleri, akıl oyunları, doğa keşif etkinlikleri, yaş grubuna uygun İngilizce destekli çalışmalar, Kur’an dinletisi ve milli değer etkinlikleri bulunmaktadır.
