Hijyen ve Temizlik Alışkanlığı
Hijyen ve temizlik alışkanlıkları, çocukların sağlıklı bireyler olarak büyümesi için erken yaşta kazanılmalıdır. Kreş ortamında bu alışkanlıklar günlük rutinlerle desteklenir. Oyunlaştırılmış eğitim sayesinde çocuklar temizlik kurallarını severek öğrenir. Yekta Kreş, hijyen bilincini kalıcı hale getirir.
El yıkama alışkanlığı düzenli olarak öğretilir. Çocuklar ne zaman ve nasıl el yıkayacaklarını öğrenir. Bu alışkanlık sağlık için temel oluşturur. Her yemek öncesi ve sonrası el yıkama şarkıyla yapılır; çocuklar eğlenerek öğrenir. Yekta Kreş, hijyeni günlük rutine dahil eder.
Tuvalet kullanımı bilinçli şekilde desteklenir. Çocuklar bağımsızlık kazanır. Kendine güvenleri artar. Yekta Kreş, bu süreci sabırla yönetir.
Kişisel temizlik kuralları çocuklara örnek olunarak öğretilir. Temizlik köşelerinde oyuncakları yerleştirme gibi aktiviteler sorumluluk hissi verir. Çocuklar kendi bakımlarını önemser. Yekta Kreş bu bilinci kazandırır.
Hijyen alışkanlıkları hastalık riskini azaltır. Sağlıklı çocuklar öğrenmeye daha açıktır. Güvenli bir ortam oluşur. Yekta Kreş, sağlıklı bireyler yetiştirir.
Sıkça Sorulan Sorular
Yekta Kreş, 0–2 yaş bebek grubu, 2–3 yaş oyun grubu, 3–4 yaş hazırlık grubu, 4–5 yaş okul öncesi grubu ve 5–6 yaş okula hazırlık grubu olmak üzere 0-6 yaş arası tüm gruplara özel eğitim ve bakım hizmeti sunmaktadır.
Uzmanlara göre en ideal başlangıç yaşı 3’tür (36 ay); bu dönemde sosyal beceriler hızla gelişir ve evden ayrılma daha kolay olur. Ancak çalışan aileler için 2–2,5 yaş itibarıyla oyun gruplarıyla başlayabiliriz. Bebek grubumuz (0-2 yaş) da özel bakım ve bireysel rutinlerle hizmet veriyor. Çocuğunuzun hazır olup olmadığını ilk ziyarette birlikte değerlendiriyoruz – her çocuk farklıdır!
Eğitim programımız oyun temelli öğrenme, çocuk merkezli yaklaşım ve çok yönlü gelişim esasına dayanır. Akademik, sosyal, duygusal, fiziksel ve manevi gelişimleri bir bütün olarak ele alırız; MEB onaylı temeller üzerine sevgi ve milli-manevi değerlerle zenginleştirilmiştir.Eğitim programımız oyun temelli öğrenme, çocuk merkezli yaklaşım ve çok yönlü gelişim esasına dayanır. Akademik, sosyal, duygusal, fiziksel ve manevi gelişimleri bir bütün olarak ele alırız; MEB onaylı temeller üzerine sevgi ve milli-manevi değerlerle zenginleştirilmiştir.
Günlük programda oyun etkinlikleri, sanat ve el becerileri, müzik ve hareket çalışmaları, hikâye-masal saatleri, akıl oyunları, doğa keşif etkinlikleri, yaş grubuna uygun İngilizce destekli çalışmalar, Kur’an dinletisi ve milli değer etkinlikleri bulunmaktadır.
