Mutlu Çocuk Odaklı Yaklaşım
Yekta Kreş’te başarının en büyük göstergesi mutlu çocuklardır. Tüm eğitim süreci çocukların kendini iyi hissetmesi üzerine kuruludur. Mutlu çocuklar daha kolay öğrenir, daha sağlıklı gelişir ve hayata daha umutla bakar.
Yekta Kreş’te çocukların duyguları önemsenir. Üzgün, yorgun ya da huzursuz olan çocuklar göz ardı edilmez. Öğretmenler çocukların duygusal ihtiyaçlarını dikkatle takip eder. Bu yaklaşım güvenli bağlanmayı destekler.
Etkinlikler çocukların ilgi alanlarına göre planlanır. Zorlayıcı ve baskıcı yöntemlerden kaçınılır. Yekta Kreş’te çocuklar kendi hızlarında ilerler. Bu durum öğrenme sürecini keyifli hale getirir.
Gün sonunda çocukların mutlu ayrılması önemlidir. “Bugün en çok neyi sevdin?” sorusu ile olumlu duygular pekiştirilir. Yekta Kreş’te mutluluk günlük rutinin bir parçasıdır. Küçük mutluluklar büyük kazanımlar sağlar.
Mutlu çocuklar özgüvenli bireylere dönüşür. Yekta Kreş’te bu anlayış eğitimin merkezindedir. Sevgi, güven ve mutluluk birlikte sunulur. Çünkü bizce en iyi eğitim, mutlu çocuklarla mümkündür.
Sıkça Sorulan Sorular
Yekta Kreş, 0–2 yaş bebek grubu, 2–3 yaş oyun grubu, 3–4 yaş hazırlık grubu, 4–5 yaş okul öncesi grubu ve 5–6 yaş okula hazırlık grubu olmak üzere 0-6 yaş arası tüm gruplara özel eğitim ve bakım hizmeti sunmaktadır.
Uzmanlara göre en ideal başlangıç yaşı 3’tür (36 ay); bu dönemde sosyal beceriler hızla gelişir ve evden ayrılma daha kolay olur. Ancak çalışan aileler için 2–2,5 yaş itibarıyla oyun gruplarıyla başlayabiliriz. Bebek grubumuz (0-2 yaş) da özel bakım ve bireysel rutinlerle hizmet veriyor. Çocuğunuzun hazır olup olmadığını ilk ziyarette birlikte değerlendiriyoruz – her çocuk farklıdır!
Eğitim programımız oyun temelli öğrenme, çocuk merkezli yaklaşım ve çok yönlü gelişim esasına dayanır. Akademik, sosyal, duygusal, fiziksel ve manevi gelişimleri bir bütün olarak ele alırız; MEB onaylı temeller üzerine sevgi ve milli-manevi değerlerle zenginleştirilmiştir.Eğitim programımız oyun temelli öğrenme, çocuk merkezli yaklaşım ve çok yönlü gelişim esasına dayanır. Akademik, sosyal, duygusal, fiziksel ve manevi gelişimleri bir bütün olarak ele alırız; MEB onaylı temeller üzerine sevgi ve milli-manevi değerlerle zenginleştirilmiştir.
Günlük programda oyun etkinlikleri, sanat ve el becerileri, müzik ve hareket çalışmaları, hikâye-masal saatleri, akıl oyunları, doğa keşif etkinlikleri, yaş grubuna uygun İngilizce destekli çalışmalar, Kur’an dinletisi ve milli değer etkinlikleri bulunmaktadır.
